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Diplômée de l'Université Paris Descartes depuis 2007, j'ai exercé pendant plusieurs années en pédopsychiatrie, dans un Centre Médico-Psychologique pour enfants et adolescents (Paris 18). 

 

J'ai effectué des stages cliniques auprès de professionnels et d'institution à la pointe de la neuropsychologie francophone, notamment à Montréal, au Cenop-Fl (Centre d'Evaluation Neuropsychologique et d'Orientation Pédagogique - Francine Lussier).
 

Je tiens à jour mes connaissances théoriques et appliquées et je suis différentes formations cliniques. Je suis notamment formée à la thérapie familiale et systémique, à l'APRTF et suis membre de la SFTF.

 

J'ai effectué un Doctorat en Psychologie Cognitive (sur la perception visuelle et les émotions) à l'Université Paris Descartes et depuis, je garde un lien avec les membres du laboratoire Vision-Action-Cognition.

 

J'enseigne la psychologie du développement, la psychologie cognitive et la neuropsychologie dans plusieurs institutions (DU et Master de l'Université Paris Descartes, ADERF) et suis formatrice au sein de l'APPEA, en tant que superviseure auprès d'équipes en psychiatrie ou dans le champ du médico-social. 

 

Psychologue - Neuropsychologue exerçant depuis plusieurs années dans le secteur publique et en libéral, je reçois des enfants, des adolescents et des adultes dans mon cabinet du centre de Paris (9è), entre Gare du Nord et Gare St-Lazare (au sein du Cabinet Bailly).

 

Je suis spécialisée à la fois dans le bilan cognitif/neuropsychologique et dans le suivi psychothérapique. Mon approche est clinique, intégrative, associant différents courants de pensée, et respectant toujours la singularité et la spécificité de la personne en difficulté qui vient me voir. Je reçois des enfants, des adolescents et des adultes pour des suivis individuels, ou en famille. 

 

La particularité de mon approche est donc d'associer mes deux casquettes : celle de neuropsychologue, en cherchant à comprendre et à accompagner avec un suivi adapté les difficultés cognitives et d'apprentissage, notamment pour le suivi des enfants ou adolescents ; et celle de psychologue/thérapeute, en proposant des suivis orientés vers l'écoute et le soutien des souffrances personnelles, relationnelles et familiales.

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